কিন্ডারগার্টেন মধ্যে অপ্রচলিত অঙ্কন

প্রাক-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান (কিন্ডারগার্টেন) এ অংশগ্রহণকারী সকল প্রধান কর্মসূচির একটিতে, সমস্ত বয়সের মধ্যে অঙ্কন করা হয়। এবং এই ধরনের ক্লাসে আগ্রহ জাগিয়ে তুলতে এবং সন্তানের সৃজনশীল সম্ভাব্যতার উন্নয়নে অবদান রাখার জন্য এটি অঙ্কন পদ্ধতির অ প্রথাগত পদ্ধতি ব্যবহার করার সুপারিশ করা হয়।

শিক্ষাবিদদের কল্পনাকে ধন্যবাদ, DOW- এ শিশুদের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে এমন অ-প্রথাগত অঙ্কন কৌশলগুলির আরো এবং আরো নতুন ধরনের আছে।

কিছু কিছু সুপারিশ রয়েছে যা কিডগার্টেনের গ্রুপগুলি যা ব্যবহার করা শুরু করতে অ-রৈখিক অঙ্কন ভাল।

ছোট গ্রুপের মধ্যে অপ্রচলিত অঙ্কন

অল্পবয়সী ছেলেমেয়েদের সন্তানরা শুধুমাত্র অ-ঐতিহ্যগত অঙ্কুর সাথে পরিচিত হতে শুরু করে, তারপর ক্লাসগুলিতে তাদের সবচেয়ে সহজ কৌশলগুলি অর্জন করতে শুরু করা উচিত: হাত দিয়ে অঙ্কন করা এবং মুদ্রাঙ্কন।

হাত অঙ্কন

এই ধরনের পাঠ্যের জন্য আপনার প্রয়োজন হবে: সাদা কাগজ, ব্র্যাশ, রঙ (গৌচার বা আঙুল), হাত পরিষ্কার করার জন্য কাপড় বা টিস্যু। এই অঙ্কনের সারাংশ যে তাদের প্রিন্ট ছাড়াই ব্রাশের পরিবর্তে হাত এবং এর অংশ ব্যবহার করে, আকর্ষণীয় অঙ্কন পেতে: একটি বেড়া, একটি সূর্য, একটি hedgehog, অথবা আপনি কেবল আপনার আঙুল দিয়ে মুদ্রণ করতে পারেন।

একটি স্ট্যাম্প সঙ্গে কাজ

শিশুরা স্ট্যাম্পের কিছু খুব পছন্দ করে, তাই তারা আনন্দের সাথে ইচ্ছাযুক্ত চিত্রের রূপরেখা টাইপ করে। ইচ্ছা হলে, এই পরিসংখ্যান প্রয়োজনীয় বিবরণ মধ্যে আঁকা করা যাবে।

মধ্যম গোষ্ঠীর অপ্রচলিত অঙ্কন

এই সময়কালে, শিশুদের তাদের হাত দিয়ে আঁকা, বিভিন্ন বিষয় অঙ্কন এবং প্রিন্টিং (পাতা, তুলো swabs, থ্রেড, ইত্যাদি) সাথে পরিচিত হন, হার্ড বোঁচকা কৌশল।

মুদ্রণ

আপনি ব্যবহার করতে পারেন: ফেনা রাবার, crumpled কাগজ, ফেনা, পাতা, তুলো কুঁড়ি এবং আরো অনেক কিছু

এটি গ্রহণ করা হবে: একটি বস্তু যা পছন্দসই ছাপ, একটি বাটি, একটি gouache, পাতলা ফেনা একটি প্যাড, সাদা কাগজ ছেড়ে।

অঙ্কন পদ্ধতি: শিশুদের মধ্যে অঙ্কন এই বস্তুটির ফলস্বরূপ পাওয়া যায় যে শিশু বস্তুটিকে একটি কুশন-সংপৃক্ত কুশনের দিকে চাপাচ্ছে এবং তারপর সাদা কাগজে একটি ছাপ প্রয়োগ করে। রঙ পরিবর্তন করার জন্য, আপনি স্ট্যাম্প মুছে ফেলা এবং পেইন্ট সঙ্গে বাটি পরিবর্তন করতে হবে।

Nitkografiya

এটা নিতে হবে: থ্রেড, ব্রাশ, বাটি, গাউচ পেইন্ট, সাদা কাগজ।

অঙ্কন কৌশল অত্যন্ত সহজ: শিশু অর্ধেক কাগজ এক টুকরা folds, তারপর থ্রেড নির্বাচিত রং প্রযোজ্য, কাগজ একপাশে এটি ছড়িয়ে, এবং দ্বিতীয় শীর্ষ জুড়ে, তারপর ভাল irones এবং দ্রুত থ্রেড খুঁজে pulls। যখন শীটটি খোলা হয়, তখন কিছু ছবি পাওয়া যায়, যা ইচ্ছাময় ছবিতে সমাপ্ত হতে পারে।

একটি হার্ড বুরুশ সঙ্গে আঘাত কৌশল

আপনি প্রয়োজন হবে: একটি হার্ড বুরুশ, একটি gouache পেইন্ট, একটি পেন্সিল আঁকা কনট্যুর সঙ্গে একটি সাদা শীট।

অঙ্কন পদ্ধতি: শিশুরা তাদের মধ্যে একটি সাদা স্থান ছাড়াই একটি পেন্টব্রাশ সঙ্গে অঙ্কন অঙ্কন আকারের বাম থেকে ডানে কি করে। প্রাপ্ত কনট্যুরের ভিতরে, শিশুদের একই পোকোর সাথে আঁকা হয়, একটি অবাধ ক্রমে তৈরি। প্রয়োজনীয় যদি, অঙ্কন একটি সূক্ষ্ম বুরুশ সঙ্গে সমাপ্ত করা যেতে পারে।

পুরোনো গ্রুপের মধ্যে অস্বাভাবিক অঙ্কন

পুরোনো গ্রুপে, শিশুরা আরও জটিল কৌশলগুলি নিয়ে ইতিমধ্যে পরিচিত: বালি, সাবান বুদবুদ, ব্লটিং, স্টেনসিলিং, মনোটাইপ, প্লাসসিসিন, মোম ক্র্যাঁচ বা মোমবাতি দিয়ে জল রং মেশানো, স্প্রে দিয়ে অঙ্কন।

মোমবাতি বা মোম crayons দ্বারা জল রং মধ্যে অঙ্কন

এটা নিতে হবে: মোম crayons বা একটি মোমবাতি, একটি ঘন সাদা কাগজ, জল রং, brushes।

আঁকার পদ্ধতি: শিশুরা প্রথমে একটি সাদা শিটের উপর মোম ক্রাউন বা মোমবাতি আঁকুন, এবং তারপর এটি জল রংয়ের সাথে এটি আঁকুন। Crayons বা একটি মোমবাতি সঙ্গে টানা একটি অঙ্কন সাদা হবে।

মনোটাইপ

এটা নিতে হবে: সাদা কাগজ, ব্র্যাশ, পেইন্ট (gouache বা জল রং)।

অঙ্কন পদ্ধতি: শিশুদের অর্ধেক একটি সাদা শীট ভাঁজ করা, একপাশে প্রদত্ত বস্তুর অর্ধেক আঁকা, এবং তারপর শীট আবার folds এবং ভাল ironed হয়, শীট দ্বিতীয় অর্ধেক এখনও শুকনো কালি মুদ্রিত হয়, যাতে।

Klyaksografiya

এটি গ্রহণ করা হবে: একটি তরল পেইন্ট (জল রং বা gouache), একটি ব্রাশ, সাদা কাগজ।

আঁকার পদ্ধতি: শিশুটি, ব্রাশের পেইন্টটি পেইন্টের মধ্যবর্তী অংশে একটি নির্দিষ্ট উচ্চতা থেকে ছিটিয়ে দেয়, তারপর কাগজটি বিভিন্ন দিক দিয়ে ছিটানো হয় অথবা ফলস্বরূপ ড্রপের উপর আঘাত লাগে। ফ্যান্টাসি তারপর বলছেন যে কাদামাটি কে দেখেছি।

কিন্ডারগার্টেন এ অ প্রথাগত অঙ্কন ব্যবহার করার তাত্পর্য হয় যে এই ধরনের অঙ্কন শিশুদের শুধুমাত্র ইতিবাচক আবেগ কারণ, শিশুদের ভুল করতে ভয় পায় না হয়, তাদের ক্ষমতায় আরো আত্মবিশ্বাসী হয়ে এবং তারা আঁকা একটি ইচ্ছা আছে।