প্রাক্তন শিশুদের সামাজিক উন্নয়ন

সব বাবা-মায়েরা স্বপ্ন দেখেন যে তাদের ক্রমবর্ধমান শিশু সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রে সফল হয়েছে। সব পরে, এটি চরিত্র, সমাজ এবং ব্যক্তিত্বের আচরণ ধরনের গঠিত হয় যে শিশুদের সঙ্গে যোগাযোগের মাধ্যমে হয়। এ কারণেই প্রাক-শিশু শিশুদের জন্য সামাজিক অভিযোজন খুবই গুরুত্বপূর্ণ। কোনও যৌথ গোষ্ঠীর কাছে আসার জন্য মানুষকে সময় এবং নিজেদের "প্রকাশ" করার সময় প্রয়োজন, যখন শিশুরা বাসায় বসবাস করতে শিখবে, যা সরাসরি তাদের উন্নয়নকে প্রভাবিত করে।

শিশু সামাজিক বৈশিষ্ট্য

শিশু-কিশোর সমাজের সামাজিক উন্নয়ন সমাজের মূল্যবোধ, ঐতিহ্য ও সংস্কৃতির শিশুদের দ্বারা স্বীকৃতির প্রক্রিয়া, সেইসাথে ব্যক্তির সামাজিক গুণাবলীর অন্তর্ভুক্ত, যা শিশুকে সমাজে আরামদায়ক পরিবেশে সাহায্য করে। সামাজিক অভিযোজন প্রক্রিয়ার মধ্যে, শিশু নির্দিষ্ট নিয়ম দ্বারা বাস শিখতে এবং আচরণের নিয়ম বিবেচনা করা।

যোগাযোগের প্রক্রিয়ার মধ্যে, শিশু একটি সামাজিক অভিজ্ঞতা অর্জন করে, যা তার তাত্ক্ষণিক পরিচর্যা দ্বারা প্রদান করা হয়: বাবা-মা, বাগানের শিক্ষক এবং সহকর্মীরা। সামাজিক সক্রিয়তা এই কারণে যে শিশু সক্রিয়ভাবে যোগাযোগ এবং বিনিময় তথ্য অর্জন করা হয়। সামাজিকভাবে অনির্বাচিত শিশুদের প্রায়শই অন্যান্য মানুষের অভিজ্ঞতা প্রত্যাখ্যান করে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের এবং সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগে আসে না। এটা সাংস্কৃতিক দক্ষতা মাস্টারিং এবং প্রয়োজনীয় সামাজিক গুণাবলী অভাব ভবিষ্যতে অসামাজিক আচরণ হতে পারে।

কোন কার্যকলাপের একটি উদ্দেশ্য আছে, এবং লক্ষ্য অর্জনের জন্য সন্তানের ক্ষমতা তাকে আত্মবিশ্বাস দেয় এবং তার যোগ্যতা সম্পর্কে সচেতন করে তোলে। গুরুত্বের একটি ধারণা সরাসরি সমাজের মূল্যায়নকে প্রতিফলিত করে এবং তার আত্মসম্মানকে প্রভাবিত করে। শিশুদের স্ব-মূল্যায়ন সরাসরি তাদের সামাজিক স্বাস্থ্য এবং আচরণকে প্রভাবিত করে।

শিশুদের সামাজিক অভিজ্ঞতা রূপায়ণ পদ্ধতি

সন্তানের ব্যক্তিত্ব সুসংহতভাবে বিকাশের জন্য, শিশুদের সামাজিক উন্নয়ন একটি অবিচ্ছেদ্য শিক্ষাবিজ্ঞান পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে হওয়া আবশ্যক। শিশুর সামাজিক অবস্থার গঠন প্রভাবিত করে এমন পদ্ধতিগুলিতে নিম্নলিখিত কার্যক্রমগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:

  1. গেমিং : খেলাতে, শিশুদের নিজেদের বিভিন্ন সামাজিক ভূমিকা পালন করে যা তাদের সমাজের পূর্ণাঙ্গ সদস্য মনে করে।
  2. রিসার্চ : তার নিজের উপর সমাধান খুঁজে বের করার সুযোগ করে দিচ্ছে শিশুটির অভিজ্ঞতা।
  3. বিষয় কার্যকলাপ : শিশুকে পার্শ্ববর্তী বিশ্বের কাছে জানতে এবং তার জ্ঞানীয় স্বার্থগুলিকে সন্তুষ্ট করে।
  4. যোগাযোগমূলক কার্যকলাপ : শিশুকে প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তির সাথে মানসিক যোগাযোগ খুঁজে পেতে সহায়তা করে, তার সমর্থন এবং মূল্যায়ন পেতে সহায়তা করে।

এইভাবে, যখন শিশুদের সামাজিক উন্নয়নের জন্য অবস্থার সৃষ্টি করা হয়, শুধুমাত্র তাদের জ্ঞান এবং দক্ষতার আকারে সামাজিক অভিজ্ঞতা স্থানান্তর করা প্রয়োজন হয় না, বরং অভ্যন্তরীণ সম্ভাব্য প্রকাশের প্রচারও করা।