বক্তৃতা শৈলী নিয়ম

"শুভ সকাল" - আমরা যখন কাজ করতে আসি তখন আমরা সাধারণত সহকর্মীদেরকে বলি, এবং নিজেদেরকে জানার সাথে সাথে আমরা যোগাযোগে বক্তৃতা শিষ্টাচারের নিয়ম অনুসরণ করি। তারা বেশ ভিন্ন এবং, প্রথম নজরে, বিরক্তিকর এবং কেবল কথোপকথনের সাধারণ অভিব্যক্তি সঙ্গে হস্তক্ষেপ। কিন্তু প্রকৃতপক্ষে, এই ধরনের বিধিনিষেধ ছাড়া, প্রত্যেক অংশগ্রহণকারীর জন্য কথোপকথনকে বোঝা সম্ভব নয়।

আধুনিক বক্তৃতা শিষ্টাচারের ধারণা

কোন কথোপকথন তার নিয়ম অনুযায়ী পরিচালিত হয়, এবং তারা ক্রিয়ামূলক ক্রম সম্পর্কে চিন্তা ছাড়া একেবারে নির্বিশেষে তাদের অনুসরণ করে যে তাই স্থিতিশীল হয়। বিদায়কালীন ফর্মুলার সাথে কথোপকথন শুরু করতে কেউ কি মনে করে? কথোপকথনের নীতির সাথে সঙ্গতিপূর্ণভাবে কথোপকথন উপকারী কোর্সে অবদান রাখে, কিন্তু তাদের নিন্দা দ্বন্দ্বের জন্য একটি পূর্বশর্ত হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, "আপনি" একটি অজানা ব্যক্তিকে কেবলমাত্র ইন্টারনেটে "লাইভ" কথোপকথনে অনুমতি দেওয়া হয়, এটি বিস্ময়ের কারণ হতে পারে, এবং যদি একজন বয়সের বয়সে বড় হয়, তাহলে রাগ। যোগাযোগ শৈলী বিভিন্ন পরিস্থিতিতে আচরণ নিয়ন্ত্রণ করে, এবং ব্যবহৃত turnovers interlocutors, তাদের সামাজিক অবস্থা, বয়স, এবং যোগাযোগের পরিস্থিতি পরিচিতি ডিগ্রী তথ্য প্রদান। তার স্থায়িত্ব সত্ত্বেও, বক্তৃতা সূত্র ঐতিহাসিক পরিবর্তন সাপেক্ষে, উদাহরণস্বরূপ, "মাদ্রাসা" এর আবেদন আজ হতাশাজনক পুরানো দেখায়।

এটা অদ্ভুত যে এই নিয়মগুলি নৈতিক আদর্শের উপর ভিত্তি করে নয়, বরং সাংস্কৃতিক ও জাতীয় ঐতিহ্যের উপর ভিত্তি করে। যে, বক্তৃতা শিষ্টাচারের সাথে পরিচিত হওয়া, আমরা দেশের বা অঞ্চলের সংস্কৃতি সম্পর্কে কিছু ধারণা পেতে পারি, প্রতিনিধিদের সাথে আমাদের যোগাযোগ করতে হবে। এটা বিবেচনা করা উচিত যে এই নিয়মগুলি ইউনিফর্ম নয়, অর্থাৎ, জাতীয় পার্থক্য ছাড়াও, একটি সামাজিক প্রকৃতির পার্থক্য রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, কোনও বয়স্ক ব্যক্তির সাথে যোগাযোগ করার সময় শিশুটির সাথে কথোপকথনে ব্যবহৃত সূত্রগুলি অনুপযুক্ত হবে। এটি প্রায়ই কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক ও প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের মধ্যে পাওয়া যায়, তাদের যোগাযোগের নিয়মগুলির মধ্যে একটি ব্যবহার করা হয়েছে, তাদের জন্য নিজেদের পুনর্গঠন করা কঠিন, তাই অন্যদের মনে হয় যে তারা শিশুদের মতো আচরণ করে। এই ধরনের নেশার মধ্যে, "বক্তৃতা শিষ্টাচার" ধারণার জটিলতা, আপনি ব্যবসায়িক অংশীদারদের সাথে আলোচনার ব্যবস্থা করুন বা বন্ধুত্বপূর্ণ অনুষ্ঠানের জন্য একত্রে একত্রিত হন, পাসপোর্ট পান বা একটি সৌন্দর্য স্যালনে যান - আপনার যোগাযোগের প্রতিটি প্রকারের আপনার নিয়মগুলি মান্য করবে।

আধুনিক বক্তৃতা শিষ্টাচারের চিহ্ন

ইতিমধ্যে উপরে উল্লিখিত হিসাবে, যোগাযোগ যা বিষয়বস্তুর বিষয় তাই আমরা নিখুঁতভাবে তাদের ব্যবহার করা হয় যাতে নির্দিষ্ট করা হয়। এই ঘটনাটি ভালভাবে বুঝতে, এটি মূল বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পর্কে জানার যোগ্য।

  1. সমাজ কর্তৃক প্রতিষ্ঠিত যোগাযোগের নিয়মগুলি মেনে চলার প্রয়োজন।
  2. চিন্তা এবং আবেগ প্রকাশ করতে বক্তৃতা কার্যক্রম ব্যবহার। এই ধরনের কর্মের জন্য অনেকগুলি বিকল্প রয়েছে, এদের মধ্যে কিছুগুলি বেশ কয়েকটি ফাংশন মিশ্রন করতে সক্ষম। উদাহরণস্বরূপ, "ধন্যবাদ" শব্দটি দিয়ে আমরা ক্ষমা প্রার্থনা করার সময় ধন্যবাদ দিতে পারি এবং কখনও কখনও এটি নেতিবাচক আবেগ প্রকাশ করতে ব্যবহার করা হয়।
  3. সামাজিক "stroking" - এভাবেই নিবন্ধটি শিষ্টাচারের নিয়মের আনুগত্য বোঝায়। Interlocutor "আকারে" (সম্মানজনকভাবে, একটি বন্ধু একটি আনন্দদায়ক অভিবাদন) চালু, আমরা সেট আপ হিতৈষী রাড, যা কথোপকথন একটি অনুকূল পাঠানোর জন্য একটি সুযোগ দেয়।
  4. যোগাযোগের দলগুলির স্পষ্ট বা গোপন প্রতিনিধিত্ব: "আপনাকে অনেক ধন্যবাদ" বা "দুঃখিত, আমি আবার তা করব না"।
  5. বক্তৃতা ও শিষ্টাচারের নীতির মধ্যে একটি সরাসরি সম্পর্ক একটি নৈতিক শ্রেণি যা একজন ব্যক্তির একটি গুরুত্বপূর্ণ চরিত্রগত।

বক্তৃতা শিষ্টাচার চিকিত্সা এবং বিদায়ের উপায় না শুধুমাত্র নিয়ন্ত্রণ করে, কিন্তু একটি কথোপকথন আচরণ। সুতরাং, কথোপকথনের বিষয় কথোপকথনের সব অংশগ্রহণকারীদের আকর্ষণীয় ছিল দেখার জন্য, শ্রোতার স্বার্থ বজায় রাখার জন্য এবং সিগন্যাল এড়িয়ে চলা প্রয়োজন। আসলে, আরো অনেক নিয়ম আছে, তবে এই নিয়মগুলি অনুসরণ করা একটি সফল কথোপকথনের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।