কিশোর সর্বাধিকতা একটি রোগ?
"সর্বাধিকতা" এর ধারণার সংজ্ঞাটি সবই নির্দেশ করে না যে শিশু সর্বাধিকত্ব একটি রোগ। এটি একটি বৈশিষ্ট্য যা তার ব্যক্তিগত বিকাশের নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে একটি কিশোরের চরিত্রের অন্তর্নিহিত হয়।
বয়স মনোবিজ্ঞান প্রশ্ন উত্তর দেয়, ঠিক কখন এই সময় শুরু?
যে যুবকটি যুবতী সর্বাধিকত্বের দ্বারা চিহ্নিত করা শুরু করে তা কোনও মনোবৈজ্ঞানিক দ্বারা উল্লিখিত হয় না, যেহেতু সংক্রমণের বয়স প্রতিটি শিশুর জন্য পৃথকভাবে শুরু হয়। এক চতুর্থাংশ, আরেকটি ষোল, তৃতীয় স্থানে আঠার।
একটি পরিবারের সমস্যা হিসেবে তরুণ সর্বাধিক মানসিকতার পরিপ্রেক্ষিতে
কিভাবে যৌবন সর্বাধিকতা নিজেই উদ্ভাসিত? প্রথমত, সন্তানকে তার পিতামাতার নীতিমালা, তার পিতামাতার নীতিমালা পরীক্ষা করার জন্য নেওয়া হয়। একই সময়ে তিনি তার চারপাশের সকলের কাছে "উপদেশ" দিতে শুরু করেন, কারণ তিনি মনে করেন যে প্রায় সবাই ভুল। এই কিভাবে নৈতিক সর্বাধিকতা নিজেই প্রেক্ষণ তিনি কোনও ফর্ম নিতে পারেন। এটা হতে পারে যে কিশোর-কিশোরীর বাবা-মায়েরা, তার মতে, অনেক পড়বেন না, কম উপার্জন করবেন না, পরিবারের সাথে সামান্য সময় ব্যয় করবেন, তার প্রতি মনোযোগ দেবেন না, বা তার বিপরীতে, তাকে অনেক বেশী প্যাড করুন।
সন্তানের চোখে, পরিবারের মধ্যে যে সমস্যাগুলি বিদ্যমান তা ভীতিকর অনুপাতে উঠতে শুরু করে। এই বয়সে যে একটি কিশোর তাদের "নিজ খরচে" গ্রহণ করতে পারে এবং বিশ্বাস করে যে এটি এমন সবই যার জন্য দায়ী। এই অবস্থাটি বিপজ্জনক কারণ পরিবারের অবস্থার সমাধান করার শক্তি খুঁজে না পাওয়া গেলে, শিশুটি সর্বাধিক মর্যাদাপূর্ণ, বিষণ্নতার অবস্থায় প্রবেশ করতে পারে এবং আত্মঘাতী অবস্থাও হতে পারে। এ কারণেই এই যুগে এগুলি এত গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুকে তার সমস্যার সাথে ছেড়ে না যাওয়া, বিশ্বাস করে যে এই রাষ্ট্র নিজেই নিজের দ্বারা পাস করবে।
যুবক maximalism এবং কিশোর সমষ্টিগত
এই সময়কালে শিশু সমষ্টিগত এবং তার বহির্বিশ্ব উভয় কেন্দ্র হতে পারে। কিশোর বয়সে বা অন্তর্মুখী হয় কি না তার উপর নির্ভর করে, সেগুলি সেইসব আবেগকে ঘুরিয়ে দেবে যা তাকে নতুন ধারণাগুলি (প্রতি সপ্তাহে নতুন গেমসে অন্তর্ভুক্ত করে, তার বন্ধুবান্ধবদের জন্য আমোদপ্রবক্তা তৈরি করে), এইভাবে সহযাত্রীদের মধ্যে ধারণাগুলির একটি অপরিহার্য জেনারেটর হয়ে উঠবে। বা নিজেকে আলাদা (পৃথক সৃজনশীলতা, গীতধর্মী অভিজ্ঞতা আবেগ উত্থান দেওয়া)। কোন "ভাল" উপায় নেই। পিতা-মাতা যাদের ঘৃণ্যতম সন্তানটি "ঘোড়াটে" ধরনের মধ্যবিত্তের পরেই ঘরে ঘরে আসে, তারা ভালো কবিতা লিখতে চায়, এবং সম্মানিত ছাত্রছাত্রীর পিতা-মাতা, যাদের ছয় মাসের জন্য হাসি পায় না, তারা আরও বেশি বয়স্ক ছেলেকে পছন্দ করবে ... যাইহোক, প্রত্যেক কিশোর তার নিজের সময়ে এই সময়টি অনুভব করে এবং এই ক্ষেত্রে পিতামাতার কাজ নির্দিষ্ট করা হয় না, পরিবর্তন না করা, কিন্তু, ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে মধ্যম পদ্ধতিতে শিশুটিকে ধাক্কা দেয়।
কিভাবে একটি শিশু যুবক সর্বাধিক সময়কাল বেঁচে থাকতে সাহায্য?
কিন্তু কীভাবে সন্তানকে ধাক্কা দিতে হয়, কীভাবে তা নির্দেশ করে, যেন নিজেকে একই মতামত এবং মানসিকতার মতো হয়ে না যায়। সর্বোপরি, অস্পষ্টভাবে এবং "বিপরীত থেকে" শিশুটি মনে করে যে তিনি একেবারেই বিনামূল্যে, কিন্তু তিনি তার কর্মের জন্য দায়িত্ব বহন করবেন। এটা যদি আপনি এটি তাকে শেখান ভাল হবে, রাস্তায় না।
- যদি আপনার সন্তান "হাত থেকে বের হয়ে আসে" এবং একেবারে পরিবারের জীবনে অংশগ্রহণ করতে চায় না, তাহলে তাকে অনুভব করতে হবে যে তিনি আপনার সমর্থন ছাড়াইও থাকতে পারবেন। সে কি পছন্দ করবে?
- যদি সন্তানটি নিশ্চিত হয় যে তার সহকর্মীরা তাদের সাথে যোগাযোগ করার যোগ্যতা রাখে না, তাহলে তাকে যোগাযোগ করতে ধাক্কা দেবেন না, বরং বিপরীতক্রমে
তাকে তাকে নিষেধ কর। "যদি আপনি বলে থাকেন যে আপনার সহপাঠীরা সত্যিই এই ধরনের জিনিসগুলির সাথে জড়িত থাকে তবে আমি আপনাকে তাদের স্কুলের ঘন্টা বাইরে দেখা করতে নিষেধ করি।" (এই পরিস্থিতিতে শিশুটির অভ্যন্তরীণ প্রতিবাদ কেবল কিশোরকে কোম্পানির কাছে ফিরে যেতে বাধ্য করে এবং সহকর্মীদের সাথে সাধারণ ভাষা খুঁজে পায়।) - যদি বিপরীতে, একটি কিশোর তার সহকর্মীদের কোম্পানীর বাইরে না যায়, তাকে বলুন যে আপনি পুরো পরিবারে যাচ্ছেন যেখানে তিনি অবশ্যই যেতে চান যেখানে তিনি যেতে চান। উদাহরণস্বরূপ, একটি সিনেমা মধ্যে যাইহোক, শুধু বলুন যে আপনি এটি আপনার সাথে নিতে ইচ্ছুক না। এবং শিশুটি অন্তত একবার অনুভব করুক যে তিনি আপনার সাথে যোগাযোগ করতে অস্বীকার করেন নি, এবং আপনি - তার সাথে যোগাযোগ করার থেকে। হয়তো পরের বার তিনি আপনার কথা শুনবেন আর আপনি তার পরিবারের সাথে আরো বেশি সময় কাটাতে চান।